Desarrollo de Habilidades para la Dirección de Personas

Liderazgo y Dirección de PersonasUNIDAD .- Qué es el Liderazgo ¿Qué es el liderazgo? Jerarquías formales e informales El líder y sus seguidores El líder ante el cambio. «La Tempestad», de ShakespeareUNIDAD .-  Estilos y Modelos de Liderazgo Estilos de liderazgo Modelos de liderazgo Liderazgo transaccional Liderazgo transformador Liderazgo trascendenteUNIDAD .- Los 3 Pilares Fundamentales del Liderazgo Los 3 pilares fundamentales del liderazgo El éxito de un líder Competencias del líderUNIDAD .- Liderazgo Emocional El Liderazgo Emocional Liderar las Emociones del Grupo Gestión de las Emociones del Equipo Los Estados de Ánimo de una Organización El líder motivador. «Enrique V», de ShakespeareUNIDAD .- Autocontrol Emocional del Líder Autocontrol EmocionalUNIDAD .- El Líder Coach El Líder Coach Ventajas del estilo de dirección basado en el coaching El líder transparente. «El Rey Lear», de ShakespeareUNIDAD .- La Misión Empresarial La misión empresarial Visión compartida El proceso de planificación eficaz Naturaleza de la planificación y de los planes Etapas de la formulación de un plan Errores y fallos en la formulación de planesTrabajo en EquipoUNIDAD .- En qué consiste realmente el trabajo en Equipo El Trabajo en Equipo ¿Qué caracteriza a un equipo de trabajo? ¿Cuándo no funciona un equipo? Conclusión – En qué consiste realmente el trabajo en EquipoUNIDAD .- La cohesión de un equipo La dirección de equipos La Cohesión del Equipo Características de la Cohesión del Equipo Recomendaciones para la cohesión de un equipo Cómo fomentar la cohesión del equipo Fomentar la cohesión del equipo Fomentar el Sentido de Identidad del Equipo Conclusión – Cómo fomentar la cohesión del equipoUNIDAD .- La conflictividad y falta de cohesión de un equipo La conflictividad y falta de cohesión de un equipo El compromiso común La resolución de los conflictos Conclusión – La conflictividad y falta de cohesión de un equipoUNIDAD .- Definir claramente las metas en el trabajo en equipo Definir claramente las metas Dirección de equipos: definir las metas Conclusión – Definir claramente las metas en el trabajo en equipoUNIDAD .- Cómo crear un ambiente de confianza y colaboración en el equipo Confianza y riesgos compartidos Cómo se consigue trabajar en equipo Recomendaciones para crear un ambiente de confianza y colaboracion en el equipo Cuestiones a Debatir Las normas sociales y el equipo Prevenir los comportamientos excesivamente individualistas Conclusión – Las normas sociales y el equipoUNIDAD .- Los Equipos EEE Los equipos EEE El desarrollo personal de las habilidades de integración La escucha activa Habilidades para la escucha activa Elementos a evitar en la escucha activa Conclusión – Los Equipos EEEUNIDAD.- Gestión de Equipos Virtuales de Trabajo Equipos Virtuales de Trabajo Ventajas de los Equipos Virtuales de Trabajo Retos y dificultades de los Equipos Virtuales de Trabajo Actitudes que favorecen el éxito de un equipo de trabajo virtual Creación de un equipo virtual de trabajo Recomendaciones para liderar equipos a distancia La Comunicación en los Equipos de Trabajo VirtualesMotivación y AutomotivaciónUNIDAD .- La Motivación La motivación y el compromiso en las organizaciones La perspectiva motivacional de los empleados Motivación de los colaboradores Claves para la motivación del equipo Cómo no desmotivar al equipoUNIDAD .- Incentivos positivos y negativos Incentivos positivos y negativos Combinar incentivos Los incentivos monetariosUNIDAD .- Motivación intrínseca de los colaboradores Sentido de propósito Sentido de Progreso Sentido de autonomía Sentido de competencia El Proyecto Oxygen Potenciales de talento Factores de crecimiento La importancia del reconocimiento Obtener el compromiso de los empleados Fijación de objetivos motivadores UNIDAD .- Claves de Automotivación Factores de automotivación Motivación vs. abulia Fijación de metas personales La fluidez Alcanzando el estado de flujo Recomendaciones de automotivación Gestión del TalentoUNIDAD .- El Estilo de Dirección basado en el Coaching El estilo de dirección basado en metodologías del coaching Estilo tradicional vs. estilo basado en metodologías del coaching El supervisor y el desarrollo del talento Ventajas del estilo de dirección basado en el coachingUNIDAD .- Ayudando a desarrollar el talento de los colaboradores Formas de ayudar a desarrollar el talento de sus colaboradores El líder como modelo de conducta para sus colaboradores La capacidad de conocer y diagnosticar a los integrantes del equipo La importancia del feedback adecuado Condiciones para que el feedback sea efectivo La capacidad de proveer a los colaboradores de una adecuada retroalimentación La capacidad de proveer un feedback adecuado El arte de hacer preguntas La importancia de las preguntasUNIDAD .- El principio de la voluntariedad Dirigir de acuerdo al principio de la coherencia y la voluntariedad El Rey LearUNIDAD .- Promoviendo procesos de refuerzo de la confianza y el éxito Promover procesos de refuerzo de la confianza y el éxito La importancia del reconocimientoUNIDAD .- La influencia a través de la generación de expectativas Las expectativas como herramienta de modelación de las conductas Conversaciones poderosas Objetivos de las conversaciones poderosas Recomendaciones para desarrollar una conversación poderosaUNIDAD .- Cambiar nuestros modelos mentales para mejorar nuestro rendimiento La modificación de determinados hábitos y modelos mentales El cambio de hábitosUNIDAD .- Fijar metas claras y bien priorizadas para los colaboradores Fijar metas claras, bien priorizadas y acordes con las capacidades Hacia un mejor futuro: FeedforwardUNIDAD .- Adquirir nuevas capacidades y habilidades Potenciales de talento Factores de crecimiento Adquirir nuevas capacidades y habilidades