Liderazgo de un centro educativo

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Este Curso está diseñado para ayudar a dichos participantes a alcanzar nuevos niveles de logro, y para que sean capaces de desarrollar toda su potencialidad como líderes, personalmente y en el ámbito de sus equipos de trabajo. Duración: 20 Horas.

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UNIDAD.- Liderazgo y líderes ¿Qué es el liderazgo? Estilos de liderazgo Modelos de liderazgo Liderazgo transaccional Liderazgo transformador Liderazgo trascendenteUNIDAD.- El liderazgo educativo Visión y misión del director del centro El director responsable de la gestión escolar efectiva Las funciones del director gerente de un centro educativo Los roles del director gerente de un centro educativoUNIDAD.- Capacidades y competencias del director educativo El director como líder pedagógico Cualidades deseables en un líder educativo Las competencias del líder escolar Gestión de equipos en un centro de formaciónUNIDAD.- La dirección del centro educativo La dirección de un centro educativo Características de la dirección efectiva de un centro de formación Seguimiento a los indicadores educativos Organizar y dirigir utilizando tecnologías de la información La calidad en los centros educativosUNIDAD.- Comunicación de un centro educativo Las instituciones educativas y la comunicación Qué es la comunicación institucional La comunicación interna y externa en los centros educativos La estrategia de comunicación La comunicación como herramienta estratégica Diseño de la estrategia de comunicación del centro La comunicación como herramienta preventiva ante situaciones de crisis Cualidades que debe poseer el responsable de comunicación de crisis Sistemas de comunicación externa Claves de la comunicación de un centro educativoUNIDAD.- Comunicación interna de un centro educativo Sistemas de comunicación interna Líneas de comunicación interna La revista digital de un centro educativo Objetivos de la revista digital de un centro educativo Alimentación de la revista digital de un centro educativo Algunas claves del éxito de la revista digital de un centro educativo El uso del correo electrónico en el centro de formación El uso de los foros en la formación El uso de chats en la formación El uso de pizarra electrónica en la formaciónUNIDAD.- La gestión de reuniones Organización y dirección de reuniones Elementos que pueden hacer que una reunión no resulte operativa Criterios para convocar y mantener reuniones de trabajo Introducción a las reuniones virtualesUNIDAD.- La gestión del cambio El cambio en los centros educativos Reformas e innovaciones educativas Fases en los procesos de cambio El tiempo necesario para implementar los cambios Resistencias al cambio Los centros educativos que aprenden: cultura organizacional y aprendizaje colectivo Innovación en los centros educativosUNIDAD.- La gestión del tiempo Ideas clave para la Gestión del Tiempo Gestión inadecuada del tiempo Gestión adecuada del tiempo La organización del tiempo del director La delegación de responsabilidades por parte del directorUNIDAD.- La gestión de los conflictos Introducción a la gestión de conflictos ¿Qué es un conflicto? El conflicto dentro de las Organizaciones El conflicto como imán de otros conflictos Perspectiva desde la que se aborda un conflicto El origen de los conflictos Fases de un conflicto Resolución de conflictos entre los miembros de la comunidad educativaUNIDAD.- Toma de decisiones El Proceso de Toma de Decisiones Toma decisiones por parte del director del centro Cuestiones a analizar en la toma de decisiones Ventajas y desventajas de la toma de decisiones individual Ventajas y desventajas de la toma de decisiones en grupo Modalidades de toma de decisiones en grupoUNIDAD.- Motivación de los colaboradores Claves para la motivación del equipo Propiciar un clima institucional favorable Motivación de la comunidad educativa Ofrecer retroalimentación a la planificación didáctica de los docentes Visitas de evaluación pedagógica al aula Promover el desarrollo profesional de los docentes

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