UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRIMEROS CONCEPTOS SOBRE GESTIÓN DE PROYECTOS. Preliminares. – Introducción unidad. Fundamentos. – El concepto de proyecto. – Tipos de proyectos. – Etapas de un proyecto. – Ciclo de vida de un proyecto. – Objetivos de un proyecto. – Análisis de viabilidad. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS HABILIDADES PERSONALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS. Preliminares. – Introducción. Claves esenciales en la gestión de proyectos. – Principales dificultades y habilidades del gestor de proyectos. – Importancia del equipo de trabajo. El liderazgo del proyecto. – Las leyes del líder. – Ventajas e inconvenientes de ejercer el liderazgo. – El perfil del líder. El equipo de trabajo y su organización. – Ventajas del trabajo en equipo. – Principales obstáculos del trabajo en equipo. – Fases de desarrollo de los equipos. Resolución de conflictos en el proyecto. – El problema de comunicarse correctamente. – Estrategias para la resolución de conflictos. – Cómo anticiparse al conflicto. La organización del tiempo. – Pautas de actuación. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO. Preliminares. – Introducción. La necesidad de planificar. – Conceptos básicos. – Claves de un proyecto. La etapa de inicial. – El anteproyecto. – Visión comercial y técnica del anteproyecto. – Documentación del anteproyecto. – El ciclo de vida del anteproyecto. La etapa de planificación. – Relación de tareas planificables. – Modelo de ciclo de vida. Organización en fases. – Secuenciación temporal de tareas. – Duración de las tareas. – Asignación de recursos. – Plan de proyecto. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE TAREAS. Preliminares. – Introducción unidad. Diagramas de gantt. Método pert. – Introducción. – Relaciones (dependencias) entre tareas. – Tareas ficticias. – Métodos de representación – Cálculo de la duración de las tareas. – Tareas críticas. el camino crítico. – Cálculo de las holguras. Asignación de recursos – Principios básicos. Conclusión – Ideas fundamentales. UNIDAD DIDÁCTICA 5. INFORMES DE SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL PROYECTO. Preliminares. – Introducción. Grado de avance de un proyecto. – Metodologías de evaluación. Informes de seguimiento. – La necesidad de generar informes. – La comunicación. La etapa de control. – Control estándar. – Control de optimización. UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS PASOS CON MICROSOFT PROJECT 2007. Preliminares. – Objetivos unidad. Conociendo microsoft project. – Qué es microsoft project. – Utilidades de microsoft project. Comenzando a trabajar con microsoft project. – Cómo acceder a microsoft project 3.2. un paseo por el entorno de trabajo. Vistas de un proyecto. – Tipos de vista. – Vista diagrama de gantt. Primeros pasos con microsoft project. – Crear, guardar y cerrar un archivo de trabajo. UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREAR UN PROYECTO: PROGRAMAR LAS TAREAS. Preliminares. – Objetivos. – Presentación del caso práctico. Comenzando a gestionar el proyecto. – Asistente guía de proyectos. – Definir el proyecto. – Definir periodos laborales generales. Programar las tareas. – Organizar tareas en fases. – Crear la lista de tareas. – Dependencias entre tareas. UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMACIÓN DE LOS RECURSOS. Preliminares. – Objetivos. Especificar los recursos del proyecto. – Qué son los recursos del proyecto. – Hoja de recursos. – Tipos de reserva de recursos. – Definir periodos laborales de los recursos. Asignación de los recursos. – Cómo afecta a una tarea la asignación de un recurso. – Asignar personas y equipamientos a las tareas. Distribución de las tareas. – Vista uso de recursos. – Sobreasignación de tareas a un recurso. Agregar más información de los recursos. – Vincular o adjuntar más información sobre recursos. – Agregar columnas de información personalizada. Ruta crítica del proyecto. – Mostrar las tareas críticas. UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL PROYECTO. Preliminares. – Objetivos. Antes de comenzar el proyecto. – Guardar línea de base. El proyecto ha comenzado. – Más información sobre tareas. – Establecer fechas límite y delimitar tareas. – Costos fijos asignados a las tareas. Seguimiento del proyecto. – Prepararse para realizar el seguimiento del progreso del proyecto. – Comprobar el progreso del proyecto. – El trabajo real no coincide con el trabajo programado. – Líneas de progreso. Incidencias a lo largo del proyecto. – Adelanto o posposición entre las tareas. – Insertar tareas repetitivas. – División de tareas. – Realizar cambios en el proyecto. Resumen del proyecto. – Estadísticas del proyecto. Informes. – Crear un informe del proyecto. – Más vistas.